“农行大讲堂”通过干部员工培训需求，量身定制培训内容

党的十六届三中全会提出了“构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会”的总体要求。十七届四中全会又进一步提出把我党建设成为学习型政党是“重大而紧迫的战略任务”。农业银行党委认真贯彻中央精神，决心创办“农行大讲堂”，以“大培训改造大队伍”，采取高端引领、高端推进，加快推进学习型党组织、学习型银行建设。

2009年，农行党委组织开展了“如何建设学习型银行”课题大讨论，全行上下经过座谈、分析、讨论后形成高度共识：要实现人力资源大行向人才资源强行的转变，必须建立覆盖全行的高端学习平台，在全系统形成长效学习机制，凝造出浓厚的学习氛围。为此，2010年初，农行党委决定创办“农行大讲堂”。按季度，约请知名专家、学者走进农行，进行现场讲座并与观众互动交流，让农行各级党员领导干部“聆听名家声音，启迪观念思维。”两年来，“农行大讲堂”先后邀请了国家统计局总经济师姚景源、银监会首席顾问沈联涛、经济学家樊纲、前外交部长李肇星等专家担任主讲嘉宾，树立了以高端、权威、前瞻为主要特点的品牌效应，成为了全行层次最高、覆盖最广的学习项目，深受党员干部好评。

一、创新形式 搭建平台

按照中央关于创新建设学习型党组织方法的要求，农行党委提出，依据学习型组织“导向性、穿透性、持续性、开放性”的核心特征，结合成人学习特点，创新形式方法，搭建高端平台，增强学习型银行建设活动的凝聚力、吸引力，扩大覆盖面和参与度。

一是邀请名家学者进农行，发挥导向性作用。“农行大讲堂”创办伊始，便将权威性、前瞻性、导向性，作为平台的基本定位，通过邀请各领域的专家进农行，满足各级干部员工渴望汲取前沿知识，期盼聆听权威声音，希望与名家大师交流互动的学习需求，充分调动广大员工学习的积极性、主动性。

二是建立多维培训渠道，发挥穿透性作用。为扩大培训的覆盖面和参与度，“农行大讲堂”开发了主会场面授、分会场视频、网络学院在线直播和往期视频课程学习四维度、立体式的培训平台。每期讲座实时覆盖3万人左右，往期视频课程可覆盖至农行全体员工，实现了从总行到基层的穿透式学习。不仅突出了一个“大”字，而且成为不下课、不谢幕的“大讲堂”。

三是不断完善平台建设，发挥持续性、开放性作用。“农行大讲堂”是一个开放式、持续式的学习平台。一方面对外开放，每期讲座主题、聘请嘉宾广泛征求各级干部员工意见，不拘一格请嘉宾；另一方面对内开放，各级干部员工自愿报名、自主参加学习。同时，广泛听取各方面意见和建议，不断完善平台建设。

二、上下同学 形成共识

“农行大讲堂”促进农行内部形成了同一时间、同一主题、上下同学、交流互动的学习氛围，形成了独特的全员学习方式，开辟了上下沟通交流的新渠道，增强了企业的凝聚力。

一是党委成员带头学。每期“农行大讲堂”，农行全体党委成员均身先士卒带头参加，并形成由党委成员轮流主持、亲自点评的制度。每期讲座，除嘉宾的精彩演讲外，党委成员的主持互动和总结点评也成为了“农行大讲堂”的一大亮点。

二是中层干部积极学。每期讲座，总行机关处级以上干部在主会场参加现场学习、各分支行中层以上干部通过视频会议系统在分会场参加学习，各会场常常爆满、座无虚席。特别是在嘉宾互动环节，参训人员踊跃提问，嘉宾回答妙语连珠，党委成员点评精彩纷呈，主、分会场形成热烈的学习互动氛围。

三是基层员工主动学。为满足基层员工的培训需求，扩大学习的覆盖面和参与度，农行利用电子化培训手段，在农行网络学院开设了“农行大讲堂”直播频道并开通了“在线交流”功能，基层员工通过自愿报名，可以通过内部网络在线观看讲座，还可以在线留言，发表学习感想、为总行建言献策。“农行大讲堂”开辟了总行与基层沟通交流的新渠道，形成了总行与基层围绕同一学习主题，充分沟通、相互交流的良性互动。

三、围绕中心 促进工作

“农行大讲堂”始终坚持“围绕中心、服务大局，求真务实、学习致用”的办学方针，通过培训学习推动解决实际工作问题。

一是坚持围绕中心选主题。按照农行党委要求，“农行大讲堂”在主题遴选上坚持紧扣三个中心，即：紧扣党和国家大政方针，关注政治经济热点；紧扣全行战略和中心工作，关注经营管理重点；紧扣各级党员干部培训需求，关注队伍素质提升。

二是坚持解决实际问题促工作。“农行大讲堂”讲座培训的落脚点，在于推动农行实际工作的有效开展。例如，2010、2011年初的姚景源、樊纲所做的“宏观经济金融形势分析”讲座，为各级干部员工认清经济金融形势，把握年度工作重点提供了第一手数据材料；沈联涛的“上市后的机遇与挑战”讲座，为农行把握上市后的发展机遇，迎接挑战提供了有益的指导和借鉴。

三是坚持满足培训需求提素质。“农行大讲堂”通过针对农业银行队伍实际量身定制培训内容，满足了各级干部员工的培训需求，使大家易于接受、乐于接受，各级干部员工在大师们深入浅出的讲座中，潜移默化受到持续的、集体的熏陶，得以拓展国际视野、强化战略思维、提升综合素质，实现了学习型组织全员学习、持续学习的目标。

“农行大讲堂”的创办将农业银行学习型组织建设工作推向了一个新高度，对促进员工树立终身学习的理念起到了积极的促进作用。