张瑜:学习动力推动学习  

 张瑜 ,女, 25 岁,天津服务中心, 200409 级,工商管理专业,已修学分 74 个,平均成绩 82 分。

· 个人事迹

21 世纪已经匆匆的走到了 2006 年,而我也从无忧无虑、烂漫多彩的学生时代走了出来,进入了一个更加绚丽多姿、成熟美丽,但却存在着竞争与压力的社会中。每个人都有适合自己的一套学习方法,都是在十多年的学习过程中总结的,而现在唯一不同的就是我们现在是通过网络学习,这就显示出了“学习动力”的重要性。

一、“寻找自信”的魔力

任何成功者都离不开自信。而人们又往往非常在意自己的缺点。也许我们都有这样的体验:当你要到一流的饭店赴宴时,必须将自己最华贵体面的服饰穿戴起来,尽管你平时完全不修边幅。其实,在华贵的高级场所,也没有身着便服不得入内的规定,只是我们为了要在心理上武装一番,藉以强化自我,力求达到与一流饭店这种高级场所的平等关系。这都说明我们要想成功必须要培养自信心,而自信肯定要有牢固的知识做基石,要有丰厚的内涵做保证,所以是“寻找自信”的魔力使我一步步走进成功。

二、工作岗位的需要

我的原专业是电气工程及其自动化,现在工作在技术部门,从事供电系统的技术管理工作,技术上的学习和现场实践是必不可少的,但毕竟有一定的基础,而管理方面我却是生手上路,面对这些压力,不服输的我只能选择将其转化为动力,因为我认为无论做什么工作,只要做就要做到最好,所以我在工作岗位上获得了优秀党员、优秀团干部等荣誉称号,得到了领导和同事的一致好评。

二十一世纪,没有危机感是最大的危机,当更多的老虎来临时,我们有没有准备好自己的跑鞋?希望我学习的动力也能为大家的成功出一份力,希望我这平淡的不能再平淡的语言能带给大家一股神奇的不能再神奇的能力。

· 服务中心推荐语

张瑜同学是我学习中心 200409 批次的专升本学生,她学习成绩优异,在网络学习中能正确处理学习和工作时间上的矛盾,排除工作对学习的干扰。作为学习小组长,除了自己能够认真学习外,还带动、鼓励其他同学坚持学习。除了面对面的沟通和交流,还会经常打电话了解同学的工作、生活、学习情况,问一问大家的学习进度,经常给同学们传授一些切实可行的学习经验,热心帮助同学,在学员中威信较高。平时能协助服务中心老师开展班级的各项活动,加强了学生与服务中心的联络。

——天津教学服务中心老师平凡推荐

 

     
 
 
 
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