李传琴 ，女， 51 岁，山东外贸服务中心， 200403 级，公共事业管理专业，已修学分 80 个，平均成绩 81.73 分， 200603 届毕业。

· 个人事迹

2004 年春， 49 岁的我有幸进入了中国人民大学网络教育学院“公共事业管理”专业学习，与时下取学历、拿证书、找工作的年轻人一起，开始了紧张而有趣的学习生活，亲身领略名校、名师的风采，体验名校老师的教学和名校的管理，我为成为“人大”的一名学子而自豪。但任何事情都不是一帆风顺的，在学习期间，首先遇到的困难是《计算机应用》和《大学英语》（三），这两门课对于我这个年龄较大且英语基础又非常薄弱的“大学生”来说，真是一种挑战，而且英语水平的高低在某种情况下对《计算机应用》的学习有一定的制约作用，这时，有好朋友劝我说，这个年纪了，肩上还有这么多“事”儿，能参加这种学习已经不错的了，再从头学英语？……既然按学校规定你可以选用替代课，证书又是一样的，你的职业与英语没什么关系，何必自讨苦吃呢？可我说，虽然我的职业与英语没有直接的联系，但如果我这次不选择英语，恐怕我将终生与英语无缘了……朋友终于理解我了。英语学习确实耗费了我不少的时间，因为我的英语基础太差了，除了要背诵大量的单词，增加词汇量外，我还要从初中的语法开始……几乎每学期的功课都有英语相陪，只是到了接近复习的时候，我会把英语暂时收藏起来，考试结束之后，英语继续。遇到自己单独的远距离出差时，我会带上英语书，她伴随着我愉快的度过旅途，就连日常在车站等车的时间我也不会放过，因为这点儿时间至少能帮我背过几个单词；其次，在生活方面，我还经历了 92 岁高龄父亲病重（在我学习的二年期间，父亲共住过八次医院，特别在论文即将完成的最后阶段）、去世等特殊情况。同时，孩子的学习也需要关注，家庭的许多事情都需要我处理，这些都使我的学习在一定程度上受到了冲击。但是，我没有因此退缩，在山东外贸教学服务中心负责人的鼓励和帮助下，在老师和同学的耐心帮助以及毕业论文写作中心老师的耐心指导下，经过两年的努力，（ 2004 年 3 月 ~ 2006 年 2 月）我顺利地完成了本科学业，以各科成绩平均 82.1 分（并且都是一次性通过）、毕业论文成绩“良好”的优良成绩，取得了本科毕业证书。

· 服务中心推荐语

此学生事迹突出，学习过程中克服了年龄大、工作忙、家务琐事繁忙、学习时间少等种种困难，最终以优异成绩毕业。是学生们的杰出榜样。

——山东外贸服务中心王老师推荐