“我的求学之路”系列报道之三：学习是获取知识、快乐的过程——记徐进同学

　　徐进是济宁服务中心200509批次汉语言文学专升本的学员，经过两年的学习，她以总成绩平均分88.6于2007年9月毕业，并被济宁服务中心评选为优秀毕业生。

　　她1989年毕业于山东师范大学新闻专业，后来进入济宁电视台从事记者工作。两年前她37岁事业有成的时候，萌发了继续学习深造的念头，希望通过自己的努力取得梦寐已久学士学位。因为人大是一所名牌大学，她又热爱文学、喜欢所从事的记者职业，于是选择了在当地颇颇负盛名的“网上人大”汉语言文学专业。报名初期，她也曾有过孩子小、家庭负担重、工作紧张的顾虑，但是在很多同学和老师的劝说、鼓励下坚定了学习的信心。她认识到人生不能留遗憾，要树立终身学习的观念，将来还要给孩子做学习的榜样。她经常外出采访，其余时间在单位上网学习，随时就学习的内容和同事讨论。学习时她非常忘我，经常忘记已经到了下班时间。晚上她在家看书，孩子看到妈妈好学的样子，也安心读书，变得越来越好学。在学习的过程中，她真正感觉到了学习的快乐。她说：“学习是获取知识、快乐的过程。”她非常喜欢学院开设的《影视文学》课程，这和她所从事的电视媒体工作有直接关系。她认为学好这门课，不光要多看录制的网络课程，还要多看书，多和同学、同事交流。在工作中，她也真正做到了学以致用，在台里编辑新闻采访节目的过程是非常好的理论结合实践的过程，她通过学习促进了工作，开创了工作新局面。

　　徐进同学积极参加学院举办的各类学生活动，先后多次参加“网上人大”济宁服务中心举办的公益活动。在公益活动中她积极捐款、捐物，还利用记者身份免费为公益活中做宣传报道。为此，徐进同学曾荣获“网上人大”公益征文优秀奖和公益先锋的称号，并被聘为校园文化特约记者。她在同学中间有一定的影响力和号召力，曾协助服务中心组织同学参与各种交流活动，并热心地将“网上人大”的先进的教育模式推荐给自己的朋友、同学。

　　徐进和济宁服务中心每一位老师、特别是赵梅主任有着深厚的感情。她说，赵主任把服务中心的工作安排得井井有条，对每个学习环节都严格督促。她考虑到有些学生上网不方便，就安排服务中心的老师下班后轮流值守电脑房，为学生创造随时上网学习的条件。2006年的一个周六，徐进正在单位加班，突然接到了赵主任的电话，赵主任在电话那边焦急地问她：“徐进，你怎么预约了考试却没有来，是生病了还是加班？”徐进恍然大悟，原来自己忙于工作把考试的日期记错了。她一看表，开考五分钟了，于是匆忙和单位领导请了假，飞快地赶赴考场。幸好单位离考场不远，进场的时候还不到30分钟。考试结束后，她感谢地拉住赵主任的手，如果不是她及时提醒，这门课又要拖到三个月之后的下次考试了。赵主任说：“谢什么，这是我们应该做的。每次开考后，我们都统计缺考学生名单，然后逐个打电话询问缺考原因，就是怕有的学生记错了时间或者给忘了。这也是我们对学生负责的一种服务。”虽然赵主任是领导，但是和学生交往非常随和，特别有亲和力，做事常常事必躬亲，经常碰到她在上班前、下班后打扫办公室、电脑房。除了济宁服务中心的老师，徐进还特别感谢她的论文辅导老师钟文娟。在论文写作阶段，虽然从未与钟老师谋面，但钟老师的邮件回复得非常及时，从提纲到每一稿的修改，钟老师都提出非常中肯的建议，小到一个标点都提醒她修改。徐进的论文是有关《红楼梦》人物研究的，她本打算大而全地多写几个人物，但是钟老师劝说她挑选一个人物来仔细分析，最后徐进采纳了老师的建议，论文获得了良好的成绩。

　　徐进毕业了，今后如果有机会她准备继续深造。她感谢老师，感谢学院，希望学院继续办好网络教育，让网络这种优秀的学习方式扎根在济宁，让更多的同学从中受益。