案例式教学是一种促进学生自主学习、协作学习、研究性学习、探索性学习的开放式新型教学方式。你不仅能自主开展课程学习，还可以与同学进行分组协作学习，就案例进行交流、讨论，提交案例分析报告等。

学院目前开设的采用案例式教学的课程有三门：《服务营销》、《跨国公司与跨国经营》、《营销渠道管理》三门课程。

一、开课时间

案例教学课程在学院组织的选课周期内均可以选课，但只在每年的3月1日或9月1日开通，即属于随时选课、定时开通的课程。选课周期及开课时间如下表：

选课周期	课程开通时间
3月1日～8月31日	9月1日
9月1日～次年2月28日（或2月29日）	次年3月1日

      

二、学习时间

案例教学课程的建议学习时间为1个学期，课程学习期限（最长学习时间）为连续的三个学期，每学期提供一次考试机会。学习期限结束后，无论是否通过考试，课程均关闭，如欲继续学习需重新选课。

三、学习流程及规则

同学们在学习案例教学课程时，要遵照下面的流程进行学习：

在学习流程中有些环节是紧密联系的，必须遵守以下规则：

1．必须在完成“讨论前测”后，才能进入案例交流讨论区。

2．必须在学完“课程学习”和“专题知识”后，才能参加综合测试。

3．必须在完成综合测试后，才能参加期末考试。

 

四、考试时间及方式

1．考试时间

每学期组织一次考试，考试成绩随1月或7月集中考试课程的成绩一并发布，可以通过主页“课程考试成绩查询”功能查询。

课程开通时间	期末考试时间
9月1日	11月1日——12月20日
3月1日	5月1日——6月20日

2．考核方式

采用网上学习过程考核与网上提交试卷相结合的方式。

3．考核项目

课程考核项目由案例学习表现、综合测试、期末考试三部分组成，满分为100分。

考核项目	分值
案例学习表现	30分
综合测试	10分
期末考试	60分
合计	100分

（1）案例学习表现：主要考察BBS交流次数及内容。

（2）综合测试：完成随机抽取的测试题，测试题为客观题，共10题；在线提交，系统自动判分并记录成绩。学生有五次提交机会，取五次测试成绩的最高分。

（3）期末考试：采用网上提交答卷的方式，试卷由论述题和案例分析题组成。必须在完成综合测试后，才可以参加期末考试。

（4）在学习期限内学生完成三次考试前，形成性考核成绩不锁定，即在学习期限内案例学习表现成绩可以累计、综合测试有五次机会取最高成绩，只有在第三次成绩发布时才锁定。