王月，女，网上人大奥鹏陕西宝鸡电大学习中心，201209批次传播学专业在读生，已修学分34，平均分86

个人事迹：

我叫王月，入学中国人民大学网络教育学院1年了，可以说网络教学的到来，为我提供了新的人生起点，尤其对于像我一样的在职人员来说，网络教学让我们更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找到属于自己的人生目标。

我毕业于师范类院校，小的时候总以为做一名人民教师就是我的梦想，可上了大学之后才发现，我所热爱并且想要追求的是做一名新时代的广播人。很庆幸，就业时我踏上了陕西北方动力有限责任公司宣传干事的工作岗位。可正当我为自己离梦想更进一步开心的时候，却发现专业与爱好摆在你面前时，你才会发现自己所欠缺的知识实在太多。可为了自己的梦想，我决定提高自身的专业水平，就在这时，我接触到了网上人大。那感觉就好像阳光洒进了阴暗的小屋，顿时一片光明。通过了解，我参加了奥鹏陕西宝鸡电大学习中心的中国人民大学网络教育学院的传播学本科学习，在与时俱进的年代里，扎进知识的海洋，去捕捉那闪光的智慧的火花。

说起网络教学，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。所以，每天忙完工作回到家里，无论多么疲惫，都要打开电脑学习人大课程。刚开始接触网络学习，有点陌生，不太习惯。我想大家感觉是一样的，在接触新事物的同时，必然都有一个适应过程。只要习惯了，慢慢地就会找到学习的窍门和网络学习的规律。

网上人大的教学模式灵活多样，有网上导学、学生自学、网上答疑、网上讨论、课程作业、考试样卷自测等等。多样、灵活的教学模式让我学起来轻松自如。因为这类学习不再像以前我们读书一样的学习方式了，而是结合着工作与兴趣来做的选择，所以，通常在学习的时候要结合工作中的实例、解决方式来进行理解，对于工作上不合乎原理的做法，还要纠正原来不够专业的行为。学习系统知识，对于解决问题的出发点会有更专业的思维，而不至于只是工作中的经验之谈。

学习中，我们拿到教材，首先看目录介绍，理顺一遍该门课程的整体结构，分清学习重点，然后再结合老师的音频和视频讲义看自己不能理解的地方，这样既节约了时间，又减轻了学习时间上的压力。快考试的前三周，把老师给出的复习资料与书本进行结合重点复习，以工作中的实例来展开想象，切记不得死记硬背，理解是工作中运用的基础，对于考试也会变得轻轻松松！

对我来说，参加网络学习绝不是为了一时的兴趣，而是想通过知识的积淀，充实自己、完善自己。我深知这条路上不会总是一帆风顺，但更不会总是坦途。在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的更是我们这一代所必需的。通过接触网上人大学习，我认为，学习是源自内心的需要。人要想不断地进步，就得活到老学到老。

新的生活已经开始，灿烂的人生已经展开。当我抬起头来时，我看到了那一片辽远的天空，那是一个充满了希望并让我自由飞翔的天地，我相信通过网上人大教育，我的才智将会更好地发挥，我也将更有信心用双手构筑起一片属于自己的天地。感谢人大！

服务中心推荐原因：

王月同学性格开朗，活泼，具有现代年轻人的热情与奔放；有良好的道德修养,并有坚定的政治方向，热爱祖国，关心同事；遵纪守法,尊师尊长,乐于助人，并以求真务实的精神热心于单位公益事业和爱国主义活动；在平时的接触中发现她有严谨的生活态度和良好的生活作风，诚实守，能与同学们和睦相处。

该同学有较强的学习热情和进取心。自参加中国人民大学网络教育学习以来，能够积极学习，乐于进取。在学习过程中刻苦钻研，每门课程作业积极独立完成，有问题及时与学习中心老师进行沟通；在平时的考试和学习中，能与身边参加网上人大学习的同学积极联络，在她的带动下，其单位有好几名同学加入了“网上人大”的学习行列，新加入的同学对她也有较好的评价。

对照有关“网上人大之星”评选要求，我认为她符合相关要求，特此推荐她参加评选。

网上人大奥鹏陕西宝鸡电大学习中心推荐人：王晖