1998年，中国人民大学创办了我国第一所完全采用互联网教学的网上大学——网上人大。网上人大主要面向在职人员，基于互联网，实行业余、分散式教学。经过十多年的努力，网上人大的办学能力和办学质量为国内领先，成为了我国最具影响力的网上大学之一。目前，网上人大设有会计学、市场营销学、工商管理、金融学、国际经济与贸易、财政学、公共事业管理、法学、汉语言文学、人力资源管理十个本专科专业，在全国90余个城市设有教学服务中心，注册学生五万余名，毕业生四万余人。

网上人大已开发网络课程200余门，并为学生构建了系统的网上学习环境。网上人大的授课教师主要来自中国人民大学各院系知名或一线教师，少部分来自于其它院校的优秀教师。为了充分把握远程学习质量，网上人大的教学过程由紧密衔接的十一个环节组成，分别是纸介教材自学、网络课程学习、网上导学、网上答疑、网上讨论、网上作业、网络模拟自测、必要的面授辅导、学术讲座、集中考试及毕业论文。在教学管理方面，学院从在职人员的学习特点出发，在国内创先实行了以“选课制”、“学分制”、“弹性学习期限制”和“预约考试制”为基本特点的学分制管理模式。学生可根据自身情况，结合教学计划及考试计划，自主选课，灵活安排学习时间，依靠各种教学资源，在远程教师的支持下，进行个性化学习。

网上人大为学生的学习提供了有效的支持与服务。除了课程学习过程中支持服务，如网上答疑，网上讨论等等，还为提供了周到的保障性支持服务。这类服务主要有：咨询服务、查询服务、导学服务、教材服务、图书资料服务、提示性服务以及个性化学习指导服务等等。为了让学生能有一个丰富的网上大学生活，网上人大还会经常性地组织各类网上和网下的学生文化娱乐活动，学生们在获得专业知识的同时，培养了自学能力和积极进取的精神，提高了计算机操作技能、文字表达能力、合作精神与社会沟通能力等。

为了不断适应网络教育的新形势、新技术、新理念，一直以来，网上人大非常重视教学研究工作。2005年，《现代远程教育模式创新与实践》获得第五届高等教育国家级优秀教学成果二等奖；全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《基于分散式远程教育质量保证体系的研究》顺利通过验收；2006年，承担的“211”工程项目《交互式远程教育系统支撑平台》顺利通过验收；2007年，《西方经济学》网络课程被评为国家精品课程；2009年，承担的国家社科研究课题《基于语义网的远程教学资源管理及个性化知识服务模型研究》顺利通过验收，并取得良好成绩。在2009年11月由全国高校现代远程教育协作组和中央广播电视大学共同举办，中国人民大学和对外经济贸易大学协办的“现代远程教育与终身学习高端论坛”暨“现代远程教育十年成果展”上，中国人民大学网络教育获得了“网络教育教材建设奖金奖”和唯一的一个“优秀网络课程推广奖金奖”。

进入2010年，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的颁布，网上人大迎来了新的发展机遇和挑战。网上人大将发扬其一贯的探索精神，为广大学习者提供更加优质的资源和服务，为构建我国终身学习体系，创建学习型社会尽自己的一份力量。

“网上人大”的荣誉

2011年1月网上人大喜获新华网教育论坛“最具社会满意度远程教育学院”奖。

2011年1月 网上人大荣登搜狐中国教育年度总评榜“中国十大品牌网络教育学院”榜首。

2011年1月网上人大荣登新浪2010中国教育盛典“最具社会责任感远程教育学院”榜首。

2010年12月网上人大获网易教育2010“十大品牌网络教育学院”金翼奖。

2010年12月 网上人大第三次位列“回响中国”腾讯网教育年度总评榜“十佳网络教育学院”榜首。

2009年“现代远程教育与终身学习高端论坛”暨“现代远程教育十年成果展”上获得了“网络教育教材建设奖金奖”和唯一的一个“优秀网络课程推广奖金奖”。

2003-2009年连续7年获得由新浪教育、搜狐教育、腾讯教育等教育总评榜评选出的“年度中国十佳网络教育学院”“中国十大品牌网络教育学院”“最受社会认可远程教育学院”等称号，连续排名第一。

在中国教育管理科学学会、中国教育管理杂志社和中国名牌杂志社等单位联合举办的评选中荣获“2006-2007年度公众满意• 中国十大名牌网络教育学院”称号。