学习《公共政策导论》

谈起学习方法，我觉得最重要的一点就是要有一个切实可行的学习计划，做到有的放矢，坚决不打无准备之仗。这一点对于我们在职人员来说，尤为重要，下面将我的学习计划简述如下。

首先，根据专业课程设置情况，排定总体学习计划。自入学之日起，我就根据自己的实际情况和课程考试时间，明确了学习目标。

其次，根据总体计划制订各考试批次课程学习计划。一般而言，每次考试间隔时间约为3个月，因教材原因，实际备考时间不足2个月。因此，如何制订各科相应的应考计划是备考之关键所在，以《公共政策导论》为例说明如下。

1、粗读教材课件一遍。目的在于了解本课程设置的内容梗概，做到心中有数。本课程主要介绍了政策主客体、政策环境；政策分析模型及理论；政策循环（政策制定、执行、评估、终结）。很显然，重点在于后者。本环节约历时1周。

2、结合考试大纲细读教材课件一遍。目的在于掌握本课程相应章节设置的重点内容和知识点，做到脑中有印象。本环节约历时2周。

3、认真做模拟试题，并控制上网频率。目的在于强化课程重点，凸显考试重点。实际操作过程中，可先学习简答题、论述题和案例分析，后复习名词解释和选择、填空题，这样将有助于巩固学习成果，提高学习效率。另外，还应在3~4天内上网查看最新的辅导动向和同学讨论的针对性较强的问题，这一点对应考也很有帮助。本环节约历时4周。

4、强化上网频率，提高网上学习质量。目的在于掌握考试重点和各题型答题技巧。一般来说，在临考阶段，老师会集中发布一些诸如《考试宝典》、《复习指南》等针对性很强的帖子，尤其在最后一周，应坚持天天上网，并做好记录，强化记忆。本环节约历时2周。

学习方法因人而异，以上是我的一点实践感言，但愿对各位同学的学习能有所帮助。

——关良勇（公共事业管理专业《公共政策导论》96分）