教师致辞
汉语言文学专业
各位同学,大家好!在春暖花开的三月,又迎来了一个新的学期,在此,汉语言文学专业全体教师向新同学表示热烈的欢迎!
汉语言文学专业是一门基础且实用的学科,培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,从事文字工作和教育科研行业人才。同时,也为那些热爱文学的人士敞开大门。
网络学习对于我们在职学生而言,实用且便捷。网上人大有着丰富的学习资源,并有BBS、学科论坛、电子邮件等多种交流方式,为大家的学习提供最为雄厚的保障。汉语言文学课程领域涉及古今中外,浩瀚的文学领域让你们这些热爱文学、热爱创作的同学在学习系统、丰富的知识的同时,升华自己的情操,并提高对生活的感悟能力。
当然,网络学习更主要的还是靠自主学习。而有效地提高学习效率就是要正确地使用学习方法。在打牢基础知识的前提下,熟读文学史,大量阅读文学作品,深谙古今汉语知识,勤思考,多动笔,加上我们辅导老师的辅导,多交流,相信我们完全可以打开一个新的世界,并做到事半功倍。
最后,顺祝同学们快乐地学习,快乐地工作!
辅导教师:程凤
国际经济与贸易专业:
亲爱的朋友:
欢迎你进入网上人大,参加国际经济与贸易专业课程的学习。能够通过网页看到这一致辞,良好的学习开端已经属于你,成功学习的一半已经属于你。
国际经济与贸易专业是中国人民大学的强势专业之一,其内容涵盖贸易理论与政策、实务、商法等多个领域,理论性和实践性都很强。我们很多同学都来自与国贸相关的行业,希望在网上人大的学习不仅能够让大家顺利完成学业,更能对实际工作有所帮助。此外,在学习过程中要注重理论与实践的结合,关注我国对外贸易的发展和遇到的问题。
网络学习不同于传统的课堂学习方式,它有方便及时的学习特点,也需要独立自律的学习精神;它既是一种现实的受到社会认可的学习方式,也要通过虚拟的环境构建学习氛围。在网络学习的过程中,有许许多多的老师会支持你,鼓励你,跟踪你的学习进度,帮助你取得满意的学习成绩。只要你逐步掌握网络学习的规律和方法,通过网络省时省力的获得高质量的学习帮助,就可能收到事半功倍的学习效果。
最后祝愿你们尽快养成通过网络学习知识的习惯,有真正的收获!
辅导教师:程进才
金融学专业:
同学们好!
伴随着春天的脚步,新的学期开始了。你们来到网上人大学习金融学专业,我代表金融学专业的全体辅导老师欢迎你们!并祝愿你们在未来的日子里学有所获!
远程教育是以自学为主的教育形式,它需要三个条件:1、自学能力要比较强;2、自制能力要比较强;3、学习目的要明确。参加现代远程网络教育学习,需要具备或逐步培养自主学习的能力,选择适合自己的学习方式。
新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。相信每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
辅导教师:阎丽凡
财政学专业:
同学们好,欢迎大家来到网上人大财政学专业进行学习!
财政学专业要培养的是具备财政、税务等方面基础理论知识和专业技能,能从事财政税收实际工作的应用型专门人才。要求同学们掌握财政税收基础理论和法规,熟悉财政和税收业务,并尽可能的将理论和实践结合起来,运用所学的知识来分析现实生活中的一些财税现象,解决一些实际问题。
网上学习不同于在校学习,无论是学习方式,还是解决问题的渠道都有其自身的特点。它更自由、更自主,更适合边工作、边学习,但同时也对大家的自我学习能力提出了更高要求。大家在开始学习之前,应充分了解《学生手册》中的各项内容,全面熟悉网络课程学习的特点和操作方法,以便提高学习效率。在学习过程中要依据自己制定的切实可行的学习计划按部就班的进行学习,按时完成作业,积极参与到老师在课程学习交流区中组织的各种教学活动当中去。
同学们,一年之计在于春,在这春意盎然的季节,愿大家能有个良好的学习开端,经过一番辛勤耕耘后,在不远的将来都能学有所成,并学有所获!
最后,祝大家在网上人大学习期间学习愉快,生活愉快!
辅导教师:房俭
法学专业
同学们好!
热烈欢迎大家参加网上人大法学专业的学习!
中国人民大学是我国重要的法学教育基地,无论对我国的法学理论还是实务都作出了重大贡献,具有重大影响。在教育部学位中心授权新浪网公布2007-2009年全国81个一级学科排名的法学一级学科排名中,人大法学院以90分的高分位居全国高校法学一级学科排名第一名。 正是人大高水平的资源,并与现代先进的互联网平台相结合,使得网上人大的法学专业课程不仅具有很高的理论水平,而且形成了资源丰富、体系完整,并不断完善的动态结构。学院网络课程不仅提供了完整的视频讲解、文字资料和书面教材,以及法学频道、法律法规、值机答疑等一系列内容,而且还提供课程BBS供大家提问、交流,并有辅导老师进行答疑、辅导,使大家可以在轻松的环境下自由学习。学院还在实践中不断摸索和提高教学管理水平,使网络学习更加丰富多彩,成效更加显著。
最后,真诚祝同学们学习愉快,考试顺利!希望我们一起努力,共同完善我们的教学工作!
辅导教师:徐庆恒
公共事业管理专业
各位同学,大家好!
欢迎大家来到网上人大公共事业管理专业学习!
公共事业管理专业始创于2002年,目前已开设一系列网络课程,形成了较为完整的学科布局。该专业依托于中国人民大学雄厚的学科优势,拥有着强大的师资力量,由公共管理学院的多名一线教师授课,并有经验丰富的在线辅导教师进行辅导答疑。
多年来,网上人大经过不断的发展和创新,我们的网络教学模式已日趋完善,通过BBS、电子邮件、值机答疑以及学科频道等教学方式,创造出有效的互动学习环境和氛围,为本专业学生提供优质的教学辅导和真诚的服务。
网上人大公共事业管理专业将继续秉承“授业解惑、教书育人”的教育宗旨,夯实学科基础,巩固专业的优势。我们相信,在学院领导和全体师生的共同努力下,一定能够取得更为辉煌的成绩。
公共事业管理专业全体辅导教师
会计学专业
各位同学,大家好!
欢迎大家参加网上人大会计学专业的学习!
同学们之所以选择网上学习,因为它更自由、更自主,但同时也需要大家更强的自学与自制能力,利用工作之余进行有效学习。在学习中,要注意:1、合理安排自己的时间;2、制定详细的学习计划;3、要学会合理利用各种资源;4、要和同学们共同学习,取长补短。
会计学专业要求同学们掌握基础会计学、财务会计学、高级会计学、审计学等学科的基本理论和基本知识,熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问题的能力。该专业涉及管理学、经济学等多个领域,融理论、技能于一体,专业性、应用性较强。在专业课的学习中大家要注意由浅入深地选择课程,循序渐进,同时更要重视理论联系实际。
最后,祝同学们学习愉快!生活快乐!顺利完成学业!
会计学专业全体辅导教师
市场营销专业
同学们:
在辞旧迎新之际,在巨变快变之时,新的学期开始了!
在这里,我想对市场营销专业的同学们说,你们在学习市场营销理论时要与老师默契地互动,深刻剖析市场营销的概念、原理及现代市场营销的理念,对于重点的问题、概念、技巧等要多思考,多总结。此外,还需要你们尽快让自己对市场变得敏感起来,主动为自己创造实践的机会,与老师、同学、企业的市场营销专业人员、资深专家等多进行案例交流,多进行网络和市场营销应用练习,通过这些学习将新学到的市场营销概念和现场营销技巧应用到现实情形中去。
同学们,你们充满朝气、富有理想,是网上人大的希望!学校、社会对你们寄予了厚望!在新学期里,希望你们能够继续学习做人、学会做事、学会学习,把信心留给自己,把孝心献给父母,把爱心捧给他人!在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要你们积极乐观地面对学习和生活,你们一定会有一段精彩而有意义的人生!
辅导教师:吴自强
人力资源管理专业
同学们,大家好!
欢迎大家参加人力资源管理专业的学习!
人力资源管理专业是近年来炙手可热的专业之一。我院人力资源管理专业的授课教师大都来自中国人民大学,拥有良好的声誉和深厚的教学功底。在这里,你能领略大师的风采,还能深入、全面地学习人力资源管理方面的理论知识,接受人力资源管理方法与技巧的基本训练,掌握分析和解决人力资源管理问题的能力。在应对全球化经济危机的今天,你还犹豫什么?快点加入到我们的学习队伍中来吧!我们人力资源管理专业的全体教师将通过细致周到的学习支持服务帮助大家!
预祝大家圆满完成学业!
辅导教师:樊改娟
工商管理专业
同学们好!
如今社会发展速度飞快、知识更新换代频繁,我们要跟上时代的步伐,就必须终身学习、一边工作一边学习。大家加入网上人大学习管理专业知识,无疑是一种明智的选择。
对于学习,要解决三个问题:一是学习内容,二是学习态度,三是学习方法。第一个问题你们已经作出了选择——学习工商管理专业课程,接下来需要认真处理的是学习态度和学习方法问题。
在学习态度上,希望你们做到积极主动、持之以恒。因为在学习过程中,你们会遇到专业方面的困难和挫折,也会碰到工作和学习时间分配的矛盾,要做好克服困难、战胜挫折的心理准备,也要制定切实可行的行动计划并坚持下去。有句话叫“态度决定一切”,积极的态度可以化困难、危机为有趣的挑战,变痛苦为乐趣。
在学习方法上,我们强调理论与实践相结合,也就是要在学中做、在做中学。管理既是一门科学,也是一门艺术(是创造性的实践)。对于我们在职学生来说,学习管理学最有效的方法就是在学中做、在做中学了。所谓“做中学”,就是在实践中学;“学中做”就是将书本知识、理论知识始终与实践第一线、业务第一线紧密融合。我国著名教育家陶行知说过一句话:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”,并倡导“知行合一”,这些话说的就是做与学的关系。
据研究发现,一个人一生中90%的学习是在工作中实现的。可以说,“在学中做、在做中学”是我们每个人操作最简便、时间最富余、成效最显著、素材最鲜活的学习方法。希望我们的同学积极运用,学出和做出优良成绩。
辅导教师:何映梅
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