汤嘉旸，男，27岁，杭州服务中心，200409批次，汉语言文学，专科起点本科，总成绩平均分：85.0

个人事迹

一、总结学习方法、成绩良好。

我于2004年1月报名参加了人大网院的专升本课程学习，经过两年半的努力学习，目前我已经完成了所有的必修和选修课程，课程平均分达85分，论文成绩良好，同时通过了学位英语考试。我还获得了学院评选的“学习感动奖”之一。良好的学习成绩，得益于我总结归纳了一套适合自己的学习方法：要取得好成绩，应先熟读课本；再经过精炼归纳，把课本“读薄”，找出要点、难点，集中解决；寻找相关的习题进行多次训练，这样可以达到事半功倍的效果。有这种方法，在学习历程中我得心应手，每次考试，都能顺利通过四到五门，考试成绩也一次比一次好，其中《外国文学史》一课还取得了满分的成绩。

二、主动联络同学、共同进步。

网络教育的最大好处是可以通过网络来方便地学习，家里和单位的电脑成了我最好的学习助手，有时我外出采访，还会利用受采访者的电脑上网，查询网院的有关资料。在学习一开始，我就主动通过网院论坛、QQ和MSN，联络了老师，还有很多同学，还有一些是外地的，有重庆的，还有深圳的，我们互相交流学习体会、学习经验。我还把自己整理归纳的学习资料与他们共享，共同进步。

三、努力协调工作与学习关系，做到以学习促工作。

学习过程中，我认为最大的困难就是协调工作和学习的关系。我在单位里身兼数职，后来又担任了栏目制片人，各种工作任务十分繁重。为了不影响工作，我把午休时间和晚上的时间都用来学习，每门功课几十页的复习资料、复习题，都是我利用这些业余时间整理出来的。由于工作性质的特殊性，工作时间不能做调整，为此，我两头兼顾，做出了不少牺牲，最终我没有耽误整个学习进程，使所有考试都在两年内完成。

汉语言文学专业，除了课本上的理论知识外，还需要广泛涉猎各种文学作品。我多方托关系，找专业院校的汉语言文学专业学生，借来了该专业老师开列的《学生必读文学作品书单》，一有空就找书来阅读。由于有了平时的积累，我的工作也受益良多：撰写各种大型晚会的串联词更加得心应手；在主持时，对文学性较强的串联词的把握也更加到位，由我参与拟定串词并主持的 2005年萧山春节联欢晚会获得省牡丹奖一等奖，受到了各方的好评。良好的文学功底和反应能力，让我连续两年在省广电局举办的职业联赛中取得优异成绩，2004年参加省广播电视节目主持人职业联赛，闯入决赛，2005年参加省青年记者职业联赛，获第三名，并赢得最佳现场报道奖。