网络教育不只是低学历人群的选择

 　　一提到网络教育，很多人都认为是学历较低的成人的选择，中国人民大学网络教育学院的老师表示，随着社会的进步和发展，知识更新速度加快，除了低学历者要提升学历增长技能之外，很多高学历者也在通过业余时间充电，以更新自身知识水平。另外，很多行业资格证书对于专业有一定限制，即使学历再高，专业不对口，也无法考取。在中国人民大学网络教育，为了考取行业资格证书，选择网络教育重修专业的硕士生就有很多。由此，导致了网络教育学习者年龄和知识程度都有很大差异。而网络教育正是考虑到成人提升学历的特点，为其提供了便捷的学习途径。

　　目前教育部批准开展网络教育的学校都是我国重点名牌高校，各高校都有专门的网络教育学院负责教育资源的制作及教学工作。像网上人大开设的网络教育课程，学生、家长和社会用人单位的认可度就很高。据网上人大调查显示：用人单位对网上人大“出身的学生”非常认可，尤其是这类学生在解决问题能力、团队合作能力、自我约束能力、沟通能力上，都获得“较高评价”，超过8成的用人单位认为，该院毕业的学生，在以上四个方面均高于其他教育背景的人才。教育专家分析指出：通过网络教育培养的大学生和一些专业人才，既具有国际承认的学历，更具备解决实际问题能力，二者兼备自然受到用人单位欢迎。

　　总之，网络教育作为一种新兴的教育方式，自身具有很多传统教育所无法比拟的优势，为更大范围的人群接受高等教育创造了条件，提供了机会。