北戴河 风云际会

 ——记2017年“互联网+教育”平台和资源建设与升级研讨会

    八月的北戴河,虽暑气未消,但早晚清凉温润,鸟鸣啾啾,海风拂面,涛声到枕,也让人感觉颇为惬意。海边的人民大学交流中心里,网上人大组织的“互联网+教育”平台和资源建设与升级研讨会正在热烈地进行着。

    从青岛、福州、广州、西安、呼和浩特、滁州、北京等地赶来的成教、电大、职教等领域的专家朋友们汇聚一堂,就当前“互联网+教育“的背景下,如何建设适合自身需求的教学信息化平台,共享网络教育的优势资源,引进或升级课程资源;更进一步,在教育部“终身学习”“双创”的号召下,如何创建相应的特色课程,开展取证类考试项目的合作……进行了深入而热烈的讨论。


    首先是文书锋院长谦虚的“抛砖引玉”的发言,就当前成人高考、电大、远程教育“三教合一”“教育信息化”“网络教育资源的升级和转型”以及“分布式的课程联盟”等热点议题发表了观点。文院认为,教育的信息化,无论是MOOC还是云课堂、第二课堂、翻转课堂,都应该使教学活动更契合“学习本身”和“学生本身”,而非简单地为了“信息化”而信息化,那样只会远离教育的初衷。他还指出,在当前“终身学习”的国家战略背景下,要进一步优化网络教育资源,应加快完成从学历教育到非学历教育的转型。最后,文院着重讲述了建立院校间“分布式的课程联盟”的积极意义,建议聚集各院校的优质课程资源,形成联盟态势,以最大程度地发挥优势资源的作用。


    接着,龚伟老师带来一组精简的“中国人民大学网络教育资源概览”的幻灯片。他从网上人大的发展历程和教学成果以及合作前景等方面,简练而准确地介绍了网上人大近20年来秉承的“良心”办学态度、赢得的诸多的社会赞誉以及积累的丰富的课程资源和平台开发经验,并概述了网上人大“网聚优质资源、服务终身学习”的办学理念。如果说龚老师的演讲给与会嘉宾和朋友勾画出了清晰而坚实的合作蓝图的架构,那么接下来,章芹敏老师便饱蘸笔墨,充实了这幅图景。


    章老师用50多张幻灯片,结合翔实的材料和生动的语言,给各位嘉宾介绍了“网上人大非学历项目综合解决方案”。其中,她进一步阐述了网上人大近20年的云平台开发经验和网络教育实践成就以及对成人教育的深刻理解,并在此基础上,对网上人大现有的学历教学平台、培训平台、移动端学习平台、精品课程资源、在线培训、企业大学以及成人学历教育服务提供等内容进行了全面而细致的讲解。章老师提出的解决方案,从不同院校的实际教学需求着眼(学历或非学历,PC端或移动端,职成教或企业等),结合网上人大已有的成熟产品(智慧教-学云平台、软件产品、课程资源、运维服务),体现出极强的灵活性和适应性,给各位嘉宾和朋友留下了深刻的印象。


    在三位老师的主题发言后,是与会朋友和嘉宾的讨论和交流,研讨会的气氛进一步转热。各地院校的负责人和专家踊跃发言,或谈各自院校的教育现状及困境,或讲与网上人大的合作前景,或述“双创”背景下职成教的发展愿景,或说当前函授教育和网络教育的契合点,或聊政企培训课程资源的深层需求,或谈非学历教育平台的各种表现形式……诚恳、务实的态度,深入、积极的思考,坦诚、亲切的交流,嘉宾们的精彩表现使会议的氛围热烈、和谐而又温馨,直到中午的饭点才在主持人的“强制”要求下告一段落。而之后,嘉宾朋友们又在自动活动和就餐的时间里,进一步探讨着、交流着……


    夏末的北戴河,风急风徐,云卷云舒,或许正应和了“互联网+教育”背景下各地院校和企业之间交流、竞争、合作的“风云际会”。而海边潮起潮落,海涛声亘古不休,也一如人们对美好事物的探求之情永不停止。教育是崇高而美好的,相信与会的各位嘉宾对“互联网+教育”的讨论和研究,会在本次会议之后继续延展、不断深入,迎着时代大潮,为我国的教育宏图添光加彩。作为本次会议的主办方,网上人大期待与各位朋友携手描绘“互联网+教育”的美好画卷。

 

  

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